Les postes offerts au mouvement sont en ligne ...

seulement 57 postes (17 en Province et 40 à Paris)

Calendrier 2012

Saisie des voeux : du 15/02/2012 au 14/03/2012

CPE (Commission paritaire d'établissement) : avant le 10 Avril

Arrivée à l'Administration Centrale du Ministère de l'Education Nationale des confirmations de demande:  du 15/03/2012 au 10/04/2012

 CAP

le jeudi 7 Juin 2012

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Circulaire du Ministère

vous trouverez notamment en annexe les fiches à mettre dans votre dossier de demande de mutation (demande de mutation + tableau justificatif des voeux)

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Rappel des différentes étapes

 ici

Voici les résultats de la CAP des Bibliothécaires assistants spécialisés, qui a eu lieu le 9 Février avec la motion qui a été présentée par l'ensemble des représentants des personnels.

Resultats_CAP_BAS_9_fevrier_2012

Motion_CAP_BAS_9_fevrier_2012

CR_CAP_Bibliothecaires_assistants_specialises_09_02_2012

Voici le compte rendu de la CAP des magasiniers des bibliothèques, qui a eu lieu le 26 janvier dernier avec les deux motions qui ont été présentées par l'ensemble des représentants des personnels en ouverture de séance.

CR_CAP_Magasiniers_26_janvier_2012

Motions_CAP_magasiniers_26_janvier_2012

(Merci à Kermitt pour les sujets du concours)

Ecrit

• Concours externe : 19 postes
• Concours interne : 13 postes

Traitement de questions et/ou résolution de cas pratiques
portant sur l'information bibliographique, sa structure et ses accès

1) Qu'est-ce que le SUDOC ? (10-15 lignes)

2) Qu'est-ce qu'un DOI ? (4 lignes maximum)

3) En traitement documentaire, qu'est-ce qu'un éditeur ? (4 à 6 lignes) Citez 2 exemples distincts.

4) Quel est le site web d'où provient cette notice ? Qui le produit ? Quelle est la particularité de cette édition ? Auprès de qui adresseriez-vous votre demande de PEB ?

5) Quel est le type de publication de ce fac-simile ? Quel est le type de support de cette publication ? Rédigez les points d'accès obligatoires pour cette publication.

6) Rédiger la zone de l'édition et la zone de l'adresse de la description bibliographique de cet ouvrage. Quel est l'EAN de cet ouvrage ? Quelle est la collection de cet ouvrage (forme normalisée) ? Que signifie sur le fac-simile 2030-501X ? Rédiger les points d'accès auteur.

7) Rédiger la description bibliographique de ce fac-simile sans les points d'accès.

8) Rédiger la description bibliographique et l'autorité de l'auteur principal pour un catalogue francophone (allemand, anglais, espagnol ou italien)

9) A quel type de publication appartient le dictionnaire présenté ci-contre ? Quel est son type de support ? Quel est son format ? Quelle est la date du document ?

10) Rédiger la description bibliographique de ce fac-simile sans les points d'accès.

Composition

Pourquoi des sites Internet de bibliothèques ? Quels services proposent-ils ?

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ORAL

Épreuve de recherche documentaire

Exemples de sujets :

• un lecteur âgé de 70 ans vous demande des photos de Paris de son enfance.
• comment orientez-vous les recherches d'un lecteur qui souhaite se renseigner sur les risques sismiques en Italie ?

...

Retrouvez des témoignages de candidats ici

Interrogation sur un sujet relatif à la production et la diffusion des documents et aux bibliothèques

Exemples de sujets :

• mise en valeur des collections de bibliothèques
• les livres numériques
• les bibliothèques numériques
• les périodiques électroniques
• aménagement de la bibliothèque
• les incivilités dans la bibliothèque
• le renseignement à distance dans les bibliothèques
• les évolutions de logiciels de bibliothèques
• comment connaître le public de sa bibliothèque ? ...

Retrouvez des témoignages de candidats ici

Épreuve facultative de langue

• Concours externe : 10 postes
• Concours interne : 10 postes

Analyse de cas

Sujet : Assitant(e) des bibliothèques, vous exercez vos fonctions dans une bibliothèque universitaire de sciences juridiques, sciences économiques et de gestion.

Avant d'engager les travaux de peinture dans les trois salles de lecture, le reponsable de votre bibliothèque envisage de conduire un important chantier de désherbage des collections imprimées, en libre accès depuis une trentaine d'années. Dans cette perspective, il souhaite voir un cinquième à un quart des documents sortir des salles de lecture.

Cette collection est contituée de plus de trente mille livres imprimés et de plus de cinq mille fascicules de périodiques, rangés dans des boîtes d'archives. Elle est répartie sur un peu moins de 9502 mètres linéaires de rayonnages, dont la moitié adossés aux murs défraîchis. Référencée dans le système intégré de gestion de bibliothèques, elle est inégalement consultée et de moins en moins empruntée depuis quatre années.

Tous les documents retirés du libre-accès ne pourront pas être transférés dans le magasin où cent dix mètres linéaires seulement sont disponibles.

Vous êtes chargé de coordonner l'opération. A l'aide des documents fournis, vous rédigerez une note présentant vos propositions concernant :

- les objectifs du désherbage en détaillant les critères retenus pour la sélection,

- les étapes successives de l'opération,

- la communication interne et externe qu'il serait utile de mettre en place pour garantir son succès.

Vous forniez également un modèle de planning de travail pour l'ensemble de l'opération.

Votre note ne devra pas excéder 4 à 5 pages au maximum.

Document 1 : extrait du décret n°2011-996 du 23 août 2011 relatif aux bibliothèques et autres structures de documentation des établissements d'enseignement supérieur créées sous forme de services communs (2 pages)

Document 2 : extraits du livre de GAUDET, Françoise, LIEBER, Claudine. "Désherber en bibliothèque : manuel pratique de révision des collections". Paris : Ed. du Cercle de la Libraiire, 1996, p 58-59 (2 pages)

Document 3 : extraits du compte-rendu d'une journée d'étude de LEROY, Pascal. "Désherber : enjeux et limites". Bulletin des bibliothèques de France, 2006, t 51, n°4, p. 100-101 (1 page)

Questionnaire 

1) Quel est le rôle de l'agent comptable ?

2) Qu'est-ce qu'un public empêché ?

3) La BPI : développez le sigle et indiquer ses principales caractéristiques.

4) Quels sont les principaux éléments à faire figurer dans un guide de lecteur ?

5) Que signifie STAR ? A quoi sert-il ?

6) Qu'est-ce que le "labo" à la BNF ?

7) Qu'est-ce que l'ESGBU ? Précisez son champ et son rôle.

8) Qu'évoque pour vous le nom de Dewey ?